(ANS – Quito) – En la programación de los trabajos de la 19ª sesión del Consejo de los Derechos Humanos, en curso en Ginebra del 27 febrero al 23 marzo, está la presentación del informe global sobre los niños/as que trabajan o viven en la calle. Una Carta abierta al Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los derechos Humanos, Señora Navanethem Pillay, firmada por 74 expertos del mundo académico y de la sociedad civil de todo el mundo, toma distancia y propone un nuevo método.
El documento realizado gracias al aporte de 74 expertos a nivel mundial, a través de la coordinación de Cristiano Morsolin para Latinoamérica, de Antonella Invernizzi y Brian Milne para Europa, África, Asia, inicia manifestando su preocupación: “hemos examinado los documentos y el material presentado en el sitio web y creemos que debe ser creado un cuerpo más amplio y mejor estructurado de dicho conocimiento con el fin de apoyar y promover políticas sólidas y eficaces, así como acciones para promover los derechos de los niños que trabajan y/o trabajan en las calles; faltan algunos aspectos que requieren mayor profundidad como por ejemplo la importancia de reconocer los derechos económicos, sociales y culturales de la infancia y adolescencia” (DESC).
La carta señala después los límites del estudio ya que la investigación realizada comprende desde el año 2000 al 2010, olvidando toda la producción anterior. No se incluyen las opciones que se derivan de las investigaciones y experiencias anteriores al 2000 y que creemos, dicen los expertos, deberían estar disponibles para la planificación y la formulación de políticas y programas. No sabemos si esto es un resultado esperado o no, sin embargo, parece que el enfoque basado en los derechos humanos está abrumado de la perspectiva proteccionista y/o asistencialista y no en una visión inclusiva.
Los expertos además en la carta proponen un examen exhaustivo de: Las necesidades de investigación y metodologías; La agencia de los niños/as y adolescentes y su participación; El conjunto de investigaciones y la experiencia obtenida en los últimos 30 años; La variedad de los contextos económicos, sociales, culturales y políticos; Enfoque basado en derechos humanos: un enfoque de derechos humanos con sede y orientación para los gobiernos y organizaciones sobre la aplicación de la Convención de los Derechos del Niño, como requisito.
Creemos que es vital que todos los enfoques y metodologías se reflejen en este proceso”, se subraya en la carta que se está presentado en ocasión del actual Consejo de Naciones Unidas en Ginebra.
Entre los firmantes de la misiva se encuentran el Rector de la Universidad Politécnica Salesiana UPS de Ecuador P. Javier Herrán, el prof. Rene Unda, coordinador de la Maestría sobre infancia de la UPS-Quito y Cristiano Morsolín, profesor de la Universidad Politécnica Salesiana de Quito.
